[PR] | 2024.11.21 17:54 |
×
[PR]上記の広告は3ヶ月以上新規記事投稿のないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。
category : |
プロフィール
HN:
すみえ
HP:
性別:
女性
職業:
ビーズアクセサリー講師
趣味:
美術館めぐり
自己紹介:
札幌の
ビーズ&アクセサリー講師 そして、気象予報士 お教室は大通駅直結! アクセサリー作りを 楽しく学んでみませんか? 工房「めがねゆきうさぎ」主宰 札幌貴金属工芸組合準組合員 お問い合わせ megane_yukiusagi@yahoo.co.jp くわしくは
最新記事
ブログ内の
「すみえ」オリジナルの
掲載作品・キットの複製や
その販売を固く禁じます。
また、ブログ内の記事・写真の
無断転載・複製・複写・コピーは
ご遠慮お願いいたします。
|
北海道の四季折々とビーズワークを楽しむアクセサリー教室
| |||||||||||||||
東京では、今シーズン初の
冬日(最低気温が氷点下)になりましたが・・・。 北海道は、真冬日が続いております。 ほほにあたる風が 痛い。 寒さが厳しいです。 ビーズの資格 ビードルワークディプロマは全6課題ですが、 5課題まで完成?しました。 もうちょっとで、すべての課題が完成しそうです。 <お花のグラスコード> ビードルワークディプロマL3の課題です。 ロングネックレスになっており、 眼鏡をかけることもできる便利アイテム。 デージーチェーンというステッチの手法でつくられています。 写真を撮ってみて はじめて、失敗に気づく(汗)。 どこかわかりますか??? ちょっぴりショックですが、 時間があるときに、途中までほどいて作り直すことにします。 <オルゴールボールのペンダント> こちらはL5の課題です。 ペヨーテステッチという 普通だと結構時間のかかる手法を使っていますが、 ビードルワークでは、ビーズがやや大きいため、 早い時間でできてしまいます。 中に鈴がはいっており、 身に着けて動くたびにシャラシャラと素敵な音がなります。 作家として活動の幅を広げようと ランキングをはじめました。 クリックで応援していただけるととても励みになります。 (クリック後はそれぞれのランキングページへジャンプします) ↓ ↓ ↓ ↓ PR
窓から日差しが差し込み、
冬としては穏やかな一日。 厳しい寒さが続いていましたが、 今日は幾分和らいでいます。 ・・・とはいえ、真冬日なのですが。 そんな日は 工房にこもって作品作り。 春の展示会に向けて オリジナル作品の構想も練りつつ、 今は新しいビーズクラフト 「ビードルワークディプロマ」の課題見本づくり。 <エアパールのネックレス> ビードルワークディプロマの課題L2です。 フラットスパイラルという手法で作られています。 30分ほどで完成してしまったので、 色違いも作ってみました。 どちらも素敵です。 こっそり ブログランキングをはじめてみました。 お手数かもしれませんが バナーをクリックしていただけると嬉しいです。 ↓ ↓ ↓
本日も工房にこもって
大掃除という現実を横目に・・・ 作品作りです。 現在はビードルワークディプロマの課題づくりに 精をだしています。 他の資格も申し込みつつ 手を付けていないものも割合ありますので・・・ 年度明け、まっさきの目標は 手つかずの課題づくりになりそうです。 <リフレッシュネックレス> ビードルワークディプロマのL1の課題です。 1時間もかからず完成しました。 天然石のような質感さながらの リフレッシュ効果のあるビーズを使用しています。 イオンパワーだそうですが・・・ 正直、図や説明をみても漠然としていて 理科教師でもある私にとっては、科学的根拠が??? だったりします。 しかし、効果があるという反響が多いそうなので 効果はあるようです。
待ちに待った?
工房にこもれる一日 でも、こんな日に限って、 お天気は良いのですが。。。 本日は、12月中旬に東京で学んできた ビードルワークディプロマの 課題を作成しました。 ビーズステッチではあるのですが、 針に糸が通しやすいの最大の特徴です。 ビードルワークディプロマ用の デスクスレダーを使用すると 針に糸(ステッチでよく使うワイルドファイヤー)が ボタン一つで一発で通ります。 画期的!!なのです。 作品は本格的なのに 完成までの時間はあっという間! 通常、ビーズステッチは時間がかかりますから これもまた、画期的な講座です。 <ジグザグ模様のロングタイ> ビードルワークディプロマの課題L4です。 ジュビロンステッチという手法が使われています。 サクサク作れるのに本格的。 これからの季節、タートルのセータの上に さらりとつけても素敵です。
[1] [2] カテゴリー
アーカイブ
| ||||||||||||||||
△ TOP |